Caracoleando, en la Estación 1

Desde la clase presencial en la Estación 1

En el primer encuentro presencial realizado en la UNEFA,  recorriendo la pista de Indianápolis; la Turbo tutora Profa. Marianela Hernández, dicta la señal de partida, en lo que orienta para la apertura del curso e indica sobre la necesidad de:

• Crear una cuenta de twitter, la cual es de importancia para establecer  en mejor nexo de conexión para la comunicación, interactividad, intercambio y compartir de informaciones. En esta oportunidad la autora usara la cuenta:   @tecnoreiter
  
  
• La turbo tutora MH, dicto instrucciones paso a paso sobre como acceder al aula virtual del curso en proceso, con la tecnología de la plataforma Moodle, específicamente en el entorno virtual de:

  Milaulas.com

   Haz clic y: 
   
  
  a) Entra al entorno virtual de:
   
          La Url es: https://dcl2015dost.milaulas.com
  
  
  b) Entrada al Foro social en Facebook                                    
  
  
  En Facebook encontraras la Presentación explicada por la turbo tutora MH sobre:
                               
  ¿Cómo entrar y matricularte en el aula virtual?  
   (Solo para estudiantes autorizados a matricularse en el curso)
  
  
  Haz clic  aquí:
  Archivo PDF: Pasos para registrarte en Moodle (Milaulas.com).PDF

  Elaborado por Profa. Marianela Hernández /de Fecha: 07-05-2015 c)    Fue dado también el código de matriculación en el curso. (En vista a la privacidad del grupo no se muestra el código). d)  Moodle, es una plataforma educativa, que se obtiene de forma gratuita; explicándose al grupo que la desventaja es la gran cantidad de publicidad con la que se bombardea el entorno virtual educativo, en caso de no desear visualizar tales publicidades, se deben contactar a los administradores de la plataforma educativa y cancelar el pago que se indique. e)     También fueron  habilitadas las siguientes cuentas de Correo y Twitter:

Correo: Dcursoenlinea2@gmail.com

 Twitter: @dclunefa

d)   De igual manera se conversó sobre la realización de una actividad sobre, crear un blog que permita Sistematización de experiencia educativa durante el desarrollo del curso DISEÑO DE CURSO EN LINEA, encuadrado en la metáfora de la película “Turbo”; el cual puede ser creado en Blogger, Wordpress, bitácora u otra herramienta tecnológica para crear blogs, se debe investigar, explorar y familiarizarse con la herramienta. En el blog se narrará y registrarán todas las actividades educativas, planteadas para ser respondidas virtualmente; procurando exponer las situaciones acontecidas, en lo que se exige iniciar con la publicación de la URL y definir el nombre del blog, posteriormente registrar tres (3) entradas o post en el blog, agregar la descripción y bienvenida, debiendo posicionar en el transcurso de las publicaciones: la imagen corporativa.

e)    La turbo tutora MH, informo sobre la futura realización del Diseño del Curso en línea, que deberemos realizar cada uno de los Caracoles participantes en de este curso, con un máximo de (2) Unidades de estudio.

 

Desde los encuentros virtuales,en la Estación 1

                 Continuando en la carrera,  sigo el camino guiado por la turbo tutora MH, explicado en como el Bloque Inicial (Primera semana), en los siguientes pasos en el orden señalado: 

(1°) Guía para Iniciar la carrera, el cual leí y describe las características de las pantallas sobre: como se visualiza la información en el aula virtual; 

(2°) Programa Asignatura, nos muestra los objetivos, contenidos, estrategias metodológicas, estrategias de evaluación y bibliografías;

(3°) La Turbo Tutora y Amiga, es nuestra orientadora y guía nos señala la pista a recorrer, con la disposición de apoyar el trayecto de la carrera para avanzar hasta la meta;

(4°) Pista de Indianápolis (Cronograma), aquí se expone al detalle la fecha, objetivo, los contenidos y las actividades que se deben realizar para avanzar en las estaciones de la Pista de Indianápolis; 

(5°) Turbo Rúbrica (de Evaluación), se presenta como una plantilla  que muestra las actividades, ponderaciones y porcentaje de las evaluaciones que se realizaran para valorar el proceso y los avances, mayormente indica los productos y actividades que serán objetos de evaluación en este Bloque inicial de la primera semana, se evaluara: Matriculación en el Aula Virtual, Configuración del perfil, Actividades del aula virtual  (Foro de ayuda técnica y Tarea 1 de AV-Creación de blog de sistematización de experiencia-URL de blog);

(6°) Caracoleando (Foro Social), es un ciber espacio de red social para compartir archivos, imágenes, videos y demás Multimedias, además de compartir dudas y reflexiones sobre el proceso educativo para ir construyendo los conocimientos a desarrollar en el proceso educativo, encontrándonos el grupo de caracoles en Facebook; 

(7°) Callejón de la Gasolina (Foro de Ayuda Técnica), es un foro creado para comentar aspectos positivos y negativos, que permitan aclarar las dudas y dificultades de los caracoles y a la vez a través del aprendizaje electrónico colaborativo, todos los participantes y la turbo tutora MH, realicen sus aporte de conocimiento; 

(8°) Selecciona tu Equipo de Trabajo, se elegirán los grupos de caracoles que trabajaran en equipo, la Caracola piloto Tecnoreiter; se integro en el grupo constituido por las caracolas pilotos Technomejicano y Digna turbo, quienes constituirán el Equipo N° 2, las cuales desarrollaran como tema de exposición: 1.- Definición de los aspectos tecnológicos que debes conocer un diseñador de cursos web; elementos de Hardware y software. 2.- Elementos determinantes para el diseño de un curso en línea; 

(9°) Actualiza tu Perfil, es en este ambiente de la plataforma donde se identificara al participante que en este curso esta representado por los Caracoles, incluye la foto y el nombre completo del participante; 

(10°) Sistematiza tu Experiencia - Crea tu Blog, esta actividad será la partida para reflexionar y registrar sobre el proceso educativo del Diseño de curso en línea.

Continua la

construcción